УТВЕРЖДЁН
Постановлением Администрации Лахденпохского муниципального
 района 

       От «  27    »  октября 2020 года   	

У С Т А В		
	
Муниципального  казенного общеобразовательного учреждения «Таунанская начальная общеобразовательная школа»		
	                        
                                    (новая редакция)		

		

п. Тоунан
2020 год		

ОГЛАВЛЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ГЛАВА 2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ
ГЛАВА 3.ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ГЛАВА 4. СТРУКТУРА И КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ
ГЛАВА 5. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
ГЛАВА 6. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
ГЛАВА 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Муниципальное казенное основное общеобразовательное учреждение «Таунанская начальная общеобразовательная школа» (далее - Школа), является правопреемником  Муниципального  общеобразовательного учреждения «Таунанская основная общеобразовательная школа», зарегистрированного Постановлением Администрации Лахденпохского муниципального района  № 21 от 03.02.2006 года, переименованного в Муниципальное общеобразовательное учреждение «Таунанская начальная общеобразовательная школа» Постановлением Главы местного самоуправления Лахденпохского муниципального района Республики Карелия № 147 от 13.04.2017 года и создано в результате изменения типа Муниципального общеобразовательного учреждения «Таунанская основная общеобразовательная школа».

1.2.  Организационно-правовая форма: муниципальное учреждение.
1.3. Тип:  казённое.
1.4. Тип образовательной организации: общеобразовательная организация.
1.5. Вид образовательного учреждения: основная общеобразовательная школа
1.6. Полное наименование Школы: Муниципальное казенное  общеобразовательное учреждение «Таунанская начальная общеобразовательная школа».
1.7. Сокращенное наименование Школы: МКОУ «Таунанская НОШ».
1.8. Школа является некоммерческой организацией и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности.
1.9. Учредителем Школы и собственником ее имущества является муниципальное образование  «Лахденпохский муниципальный район»,
в лице Администрации Лахденпохского муниципального района (далее «Учредитель».
Юридический адрес 186720, г. Лахденпохья, ул. Советская,7
1.10. Место нахождения Школы : 186702, Республика Карелия, Лахденпохский район, п.Тоунан, улица Победы, д.2а.
Образовательная деятельность осуществляется по следующему  адресу:
186702, Республика Карелия, Лахденпохский район, п.Тоунан, 
улица Победы, д.2а.
1.11. Школа выполняет муниципальное задание, сформированное и утвержденное Учредителем, в соответствии с предусмотренным настоящим Уставом основным видом деятельности. Контроль    осуществляет Учредитель.
1.12. Школа    является    юридическим    лицом, имеет    обособленное    имущество, самостоятельный баланс, лицевой счет, отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами, имеет печать, штампы и бланки со своим наименованием.
1.13.	Школа имеет право от своего имени, в порядке, предусмотренном настоящим Уставом, заключать договоры, муниципальные контракты, приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.14.	Школа отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Школой Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности или средств, выделенных Учредителем.
1.15.	В   Школе  не   допускается   создание   и   деятельность   политических   партий, религиозных   организаций (объединений).   Образование   в   Школе   носит   светский характер.
1.16.	Школа имеет право, с согласия Учредителя, создавать структурные подразделения (филиалы, представительства) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
Структурные подразделения Школы не являются юридическими лицами и действуют на основании Устава Школы и Положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного в порядке, установленном Уставом Школы.
1.17.	Школа   обеспечивает открытость   и   доступность   достоверной   и   актуальной информации о себе и предоставляемых образовательных услугах путем создания и ведения официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети Интернет, размещения и обновления на нем информации о Школе в соответствии с нормами действующего законодательства Российской Федерации.
Деятельность Школы основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.
1.18. Школа несёт в установленном законодательством  Российской Федерации порядке ответственность за качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам обучающихся, требованиям охраны их жизни и здоровья.
1.19.	Медицинское    обслуживание   обучающихся    в   Школе    обеспечивается   специально закрепленными за Школой   органами здравоохранения   медицинским   персоналом   в установленном законодательством Российской Федерации порядке и на основании договора, заключенного в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.21.	Школа   осуществляет   свою   деятельность   в   соответствии   с   действующим законодательством Российской Федерации, Республики Карелия, нормативными актами  Лахденпохского муниципального района, настоящим Уставом.
1.22. На момент утверждения Устава Школа филиалов и представительств не имеет.

ГЛАВА 2. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

2.1. Предметом деятельности Школы является реализация конституционного права граждан Российской Федерации на получение общедоступного и бесплатного дошкольного общего и начального общего образования  в интересах человека, семьи, общества и государства; обеспечение охраны и укрепления здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности учащихся в самообразовании и получении дополнительного образования; обеспечение отдыха граждан, создание условий для культурной, спортивной, и иной деятельности населения.
2.2. Целями деятельности Школы является осуществление образовательной деятельности по образовательным программам различных видов, уровней и направлений 
2.3. Основными видами деятельности Школы является реализация:
основной общеобразовательной программы дошкольного образования;
основной общеобразовательной программы начального общего образования.
а также дополнительных общеразвивающих программ :
- дополнительное образование детей и взрослых;
- содержание, уход и присмотр за детьми дошкольного возраста ;
- организация работы детских оздоровительных  лагерей  дневного пребывания;
К основным видам деятельности Школы также относится 
- оказание услуг по питанию обучающихся;
- услуги по предоставлению психолого-педагогической, социальной помощи обучающимся, 
2.4. Школа вправе осуществлять, в том числе и за счет средств физических и юридических лиц, следующие виды деятельности, не являющиеся основными:
- копирование документов;
 -оказание информационных,  консультационных, справочно-библиографических услуг населению
- аренда имущества по согласованию с Учредителем.
2.5. Деятельность Школы регламентируется  законодательством Российской Федерации, Республики Карелия, нормативными актами Администрации Лахденпохского муниципального района, настоящим Уставом и принимаемыми в соответствии с ними иными локальными нормативными актами.
Локальные нормативные акты утверждаются приказом Директора по согласованию с  коллегиальными  органами управления  Школой.

ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА 

3.1 Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнем основных общеобразовательных программ:
- дошкольное образование (нормативный срок освоения-7 лет)
– начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
3.2.Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего  образования на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся и реализации федеральных  государственных образовательных стандартов. Начальное общее образование является обязательным уровнем образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования. 
3.3. Обучение и воспитание в Школе ведется на государственном языке Российской Федерации.
3.4. Наполняемость классов составляет не более 14 человек. 
3.5.При наличии необходимых условий и средств возможно деление классов на группы с меньшей наполняемостью при проведении занятий по отдельным учебным предметам: английскому языку, технологии, физической культуре.
3.6. Организация образовательного процесса в Школе осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. Расписание занятий утверждается приказом  Директора. Формы организации образовательного процесса определяются Школой.
3.7. Содержание образования в Школе определяется образовательными программами, утверждаемыми Школой самостоятельно. Основные образовательные программы в Школе разрабатываются на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и обеспечивают достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Содержание общего образования и  обучения обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья  в условиях отсутствия коррекционных классов,  а также на основании личных заявлений родителей обучающихся осуществляются  путем интегрирования обучения детей с ОВЗ в общеобразовательные классы. 
3.8. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы могут осваиваться  в следующих формах обучения: очной, очно-заочной,  заочной. Допускается сочетание форм получения образования и форм обучения. Перевод обучающегося на получение образования в иной форме осуществляется в установленном законодательством Российской Федерации порядке с согласия родителей (законных представителей) обучающегося.
3.9. Школа может обеспечивать занятия на дому с обучающимися по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и в письменной форме обращением родителей (законных представителей). Порядок организации освоения образовательных программ на дому должен регламентироваться  локальным актом Школы.
3.10. Учебный год начинается в Школе 1 сентября и заканчивается в соответствии с календарным учебным графиком. В процессе освоения общеобразовательных программ обучающимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются Школой  самостоятельно в соответствии с  календарным учебным графиком.
Для обучающихся первых классов в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
3.11. Режим занятий обучающихся устанавливается соответствующим локальным актом Школой 
Школа работает  в режиме пятидневной   учебной недели в одну смену в соответствии с расписанием занятий. Программы дополнительного образования, оказание услуг по присмотру за детьми Школа реализует в режиме пятидневной  недели. Обучение в Школе осуществляется с соблюдением санитарно-эпидемиологических требований.
 3.12. Продолжительность урока (академический час) во всех классах составляет не более 45 минут, за исключением 1 класса. Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением дополнительных требований, установленных СанПиН.
 3.13. Освоение общеобразовательной программы сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются соответствующим Положением Школы о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.
 3.14. В Школе применяется форма и система оценивания, установленная соответствующим локальным актом.
ГЛАВА 4. СТРУКТУРА И КОМПЕТЕНЦИЯ ОРГАНОВ УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

4.1. Единоличным исполнительным органом Школы является Директор, к компетенции которого относится осуществление текущего руководства ее деятельностью, в том числе:
-организация осуществления в соответствии с требованиями нормативных правовых актов образовательной и иной деятельности Школы; 
-организация обеспечения прав участников образовательного процесса в Школе;
-организация разработки и принятие локальных нормативных актов;
-организация и контроль работы административно-управленческого аппарата;
-установление штатного расписания; прием на работу работников, заключение и расторжение с ними трудовых договоров, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников
-решение иных вопросов, которые не составляют исключительную компетенцию коллегиальных органов управления Школой, определенную настоящим Уставом.
4.2.Директор принимает решения самостоятельно, если иное не установлено настоящей главой, и выступает от имени Школы без доверенности. 
4.3. Директор назначается Учредителем.
4.4. Органами коллегиального управления Школы являются:
- Общее собрание работников Школы;
- Педагогический совет;
- Совет родителей;
4.5. Общее собрание работников Школы (далее - Общее собрание) является постоянно действующим высшим органом коллегиального управления. 
- в Общем собрании  участвуют все работники, работающие в Школе по основному месту работы;
 -Общее собрание действует бессрочно. Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Общее собрание собирается  по инициативе Директора школы и Педагогического совета.
Общее собрание избирает председателя, который выполняет функции по организации работы  общего собрания, и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений собрания. Заседание общего собрания правомочно, если на нем присутствует более половины работников Школы. 
4.6.К компетенции общего собрания относится: 
- внесение рекомендаций по вопросам изменения Устава Школы;
- принятие коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка Школы, 
- принятие локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Школы, включая инструкции по охране труда, положение о комиссии по охране труда, положения  об оплате труда;
- избирание представителей работников в органы и комиссии Школы;
- рассматривание иных вопросов деятельности Школы, принятых Общим собранием к своему рассмотрению либо вынесенных на его рассмотрение директором Школы;
-внесение рекомендаций по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Школы;
- обсуждение вопросов состояния трудовой дисциплины в Школе;
- содействие созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников;
- поддержка общественных инициатив по развитию деятельности Школы.
4.7  Решения  Общего собрания принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на собрании.
4.8.В  целях  развития и  совершенствования учебно-воспитательного  процесса, для рассмотрения  вопросов  организации  образовательного  процесса  и  обеспечения повышения квалификации педагогических работников в Школе действует Педагогический совет.
Педагогический совет Школы является постоянно действующим органом коллегиального управления, осуществляющим общее руководство образовательным процессом. 
В Педагогический совет Школы входят все педагогические работники, работающие в Школе на основании трудового договора по основному месту работы.
Педагогический совет действует бессрочно, собирается по мере надобности, но не реже 1 раза в 3 месяца. Педагогический совет избирает председателя, который выполняет функции по организации работы Педагогического совета, и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений Педагогического совета. Заседание Педагогического  совета правомочно, если на нем присутствует более половины членов Педагогического совета .
4.9. К компетенции Педагогического совета относится:
- реализация государственной политики по вопросам образования;
- совершенствование организации образовательного процесса Школы;
- разработка и принятие образовательных программ, рабочих  программ по учебным курсам Школы;
-разработка и принятие календарного учебного графика;
- принятие решений о ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;
- определение основных направлений развития Школы, повышения качества и эффективности образовательного процесса; 
- принятие решений о создании спецкурсов, факультативов, кружков;
- принятие решений о требованиях к одежде обучающихся; 
-принятие решения об отчислении обучающегося в соответствии с законодательством Российской Федерации; 
- принятие решений о переводе из класса в класс, о награждении обучающихся, об окончании Школы;
- разработка и принятие локальных актов,  регулирующих образовательную деятельность Школы;
- принятие решений о награждении работников Школы;
- вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс.
- внедрение в практику работы Школы достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;
- поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания обучающихся. 
 4.10 Решения  педагогического  совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании; решения об отчислении обучающихся, о распределении стимулирующих выплат,  решения о награждении обучающихся Школы принимаются по согласованию с Директором Школы. Заседания педагогического совета оформляются протоколом. Протоколы                  подписываются председателем и секретарем.
4.11. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся по вопросам управления Школой и при принятии решений и локальных актов, затрагивающих их права и интересы,  в Школе созданы Совет родителей 
4.12.Совет родителей  формируется из числа родителей (законных представителей) обучающихся, заинтересованных в качественном обучении и воспитании обучающихся.
 Количественный состав Совета родителей определяет общешкольное собрание родителей, в зависимости от наполняемости класса (группы).
Заседания Совета родителей проводятся по мере необходимости, но не реже 2 раз в год.  
Осуществление своих функций членами Совета родителей производится на безвозмездной основе.
Совет родителей:
- собирает и обобщает предложения родителей (законных представителей) по улучшению учебно-воспитательного процесса в Школе, содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий;
  -организовывает работу по оказанию помощи  семьям, нуждающимся в материальной и педагогической поддержке;.
 - содействует совершенствованию материальной базы Школы, благоустройству его помещений и территории, подготовке кабинетов к новому учебному году Решение Совета  родителей является принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих членов Совета родителей.

ГЛАВА 5. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ

5.1. Для обеспечения своей уставной деятельности Школа принимает следующие виды локальных актов: 
1) приказы  Директора Школы, включая утверждаемые приказами Директором Школы порядки, положения, правила, инструкции и т.п.; 
2) протоколы (решения) коллегиальных органов управления Школой, включая утверждаемые решениями коллегиальных органов управления Школой положения, правила, инструкции и т.п.; 
3) договоры и соглашения, заключаемые Школой с работниками Школы, родителями (законными представителями) обучающихся, сторонними юридическими или физическими лицами. 
5.2. Локальные акты Школы не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации  и настоящему Уставу.
5.3. Школа осуществляет образовательную деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, на основании лицензии, полученной в соответствии с Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

ГЛАВА 6. ФИНАНСОВАЯ И ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ
6.1. Финансовое обеспечение Школы осуществляется за счет средств бюджета муниципального образования  «Лахденпохский муниципальный район» и на основании бюджетной сметы.
Школа осуществляет операции по расходованию бюджетных средств в соответствии с бюджетной сметой. 
Бюджетная смета составляется, утверждается и ведется в соответствии с общими требованиями, установленными Бюджетным кодексом Российской Федерации.
Заключение и оплата Школой муниципальных контрактов, иных договоров, подлежащих исполнению за счет бюджетных средств, производятся в пределах, доведенных ему по кодам классификации расходов бюджетной классификации Российской Федерации лимитов бюджетных обязательств с учетом принятых и неисполненных обязательств.
6.2. Движимое и недвижимое имущество Школы находится в муниципальной собственности Лахденпохского муниципального района и закрепляется за Школой на праве оперативного управления по решению Учредителя для достижения определенных настоящим Уставом целей. 
Земельные участки, необходимые для выполнения Школой своих уставных задач, предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования. 
Школа не вправе распоряжаться предоставленным ей земельным участком. 
6.3. Право оперативного управления на муниципальное имущество Лахденпохского муниципального района, в отношении которого Учредителем принято решение о закреплении за Школой, возникает у Школы с момента передачи имущества, если иное не установлено  законодательством Российской Федерации. 
6.4. Школа владеет, пользуется закрепленным за ним имуществом в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации, в соответствии с целью своей деятельности, назначением имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается имуществом с согласия Учредителя. 
6.5. Школа без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ней Учредителем или приобретенным Школой за счет средств, выделенных ей Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. 
6.6. Школа не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Школой, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Школой, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами. 
6.7. Школа вправе выступать в качестве арендатора и (или) арендодателя имущества в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 
6.8. Школа вправе осуществлять иные сделки с имуществом в случаях и в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации. 
6.9. В отношении имущества, передаваемого Школе в аренду или безвозмездное временное пользование, право оперативного управления не возникает.
6.10. Доходы от использования имущества, находящиеся в оперативном управлении Школы, а также имущество, приобретенное им в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, являются муниципальной собственностью муниципального образования «Лахденпохский муниципальный район».
6.11.Муниципальное имущество, закрепленное за Школой, может отчуждаться собственником в порядке и на условиях, которые установлены законодательством Российской Федерации, Республики Карелия или правовыми актами  муниципального образования «Лахденпохский муниципальный район».
Изъятие или отчуждение муниципального имущества, закрепленного за Школой, допускаются на основании правового акта муниципального образования «Лахденпохский муниципальный район».
Учредитель вправе изъять у Школы излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество и распорядиться им по своему усмотрению.
6.12. Школа обязана: 
- эффективно использовать закрепленное за ним имущество; 
- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению; 
- не допускать ухудшения технического состояния имущества, это требование не связано с нормативным износом имущества в процессе его эксплуатации; 
- осуществлять текущий ремонт закрепленного за Школой имущества. 
6.13. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Школы являются: 
- имущество, закрепленное за Школой Учредителем; 
- средства субвенций из бюджета Республики Карелия; 
- средства из бюджета Лахденпохского муниципального района на цели, установленные Учредителем; 
- средства, полученные Школой от приносящей доход деятельности, предусмотренной законодательством Российской Федерации, в том числе доходы от оказания платных образовательных услуг; 
- добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц, в том числе иностранных граждан и иностранных юридических лиц; 
- иные источники в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 
6.14. Бухгалтерский учет Школы осуществляется  на основании договора о бухгалтерском учете в соответствии с положениями Гражданского кодекса Российской Федерации и нормативными актами по бухгалтерскому учету в бюджетных организациях. 
6.15. Школе открываются лицевые счета в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации. 
6.16. Школа обязана представлять Учредителю отчёт о результатах деятельности Школы и об использовании закрепленного за ней имущества в порядке, установленном Учредителем.

 ГЛАВА 7. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 

7.1. Изменения и дополнения в Устав Школы  утверждаются Постановлением Администрации Лахденпохского муниципального района, регистрируются в установленном действующим законодательством Российской Федерации порядке и вступают в законную силу с момента государственной регистрации. 
7.2. Реорганизация Школы (преобразование, слияние, разделение, присоединение и выделение) и ликвидация осуществляются на основании соответствующего решения,  в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования.
7.3. Школа может быть реорганизована в иное образовательное учреждение по решению Учредителя, если это не влечет за собой нарушения обязательств Школы, или если Учредитель принимает эти обязательства на себя. 
7.4. Ликвидация Школы осуществляется ликвидационной комиссией, образованной и действующей в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. 
7.5. В случае ликвидации имущество Школы, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Школы, передается ликвидационной комиссией в муниципальную собственность Лахденпохского муниципального района.
7.6. Ликвидация Школы считается завершенной, а Школа прекратившей свою деятельность после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.